现在许多父母给孩子报了昂贵的早教班,学习一些基础的知识,其实大可不必,倒不如常带他去逛超市,可能收获会更多,而且还省下了早教费,一举多得呢!

当然了,带娃去逛超市,孩子可能会东摸摸西摸摸,不小心会“闯祸”,但是父母只要掌握一些小技巧,就可以阻止精力充沛的孩子折腾,并给他好好上一堂“早教课”。在各个阶段抓住机会锻炼孩子,就看父母能否抓住了。

1~2认知启蒙

此时,宝宝往往对所有事物都充满好奇,并且精力充沛。因此,对于宝妈来说,最好是从帮宝宝了解周围的世界来开始启蒙。

一,刺激感官

选择水果时,让宝宝触摸滚圆的西瓜,触摸带刺的榴莲,闻闻芒果的香气。这些真正的感官刺激远比看图画书和视频生动和有趣,还可以刺激宝宝的感官。

二、启蒙语言

在孩子的语言爆发能够正常爆发,前提是孩子有丰富的词汇量作为基础。因此,当带孩子去超市时,可以通过各种物品与孩子进行交流,例如指向水产区的鱼,让孩子看,“宝贝,快看,鱼在游泳”。

像这样的简单对话,可以与孩子进行一定成都的交流,帮助孩子积累词汇量,并为将来的语言爆发做好准备。

三、培养思考力观察力

在超市中,可以尝试与孩子玩“我说你找”的游戏,例如买牛奶,可以将孩子带到牛奶区,告诉孩子:“我想要一盒绿色的牛奶,可以帮妈妈找吗?”

这样,孩子们将在搜索过程中动脑筋进行分析,锻炼他们的思维和观察能力。

2~4岁思维构建期

孩子2岁后,大脑进入快速发展阶段。这时,他们的主要任务是完成思维的建构,并学会控制情绪。

一、培养自主意识

此时,大多数孩子将进入自我意识敏感期,但他们并未意识到这一点,只会无意识地拒绝父母。因此,父母不妨给予孩子一定的选择权和决策权,以培养孩子的自主意识。

例如,问孩子“你今晚想吃西蓝花或花椰菜吗?想吃什么水果?”这使孩子可以在超市中自主选择,感到尊重的孩子将来会更有动力,并且更配合父母的安排。

二、培养规矩意识

这个阶段也是培养孩子规则意识的好时机。在去超市之前,宝妈可以列出要购买的东西,然后在到达时按照清单购买,以免孩子出现“我想要这个,想要那个”的情况。

这种严格遵循清单的方式,将使孩子们意识到做事情要有规矩意识。

三、培养对数字敏感

在这个阶段带孩子去超市,也是培养他的数学思维的好时机。例如,对孩子说:“今天我们要买五件东西,你帮我看看买齐没有?”或“我们总共花了8元,妈妈付了10元,应该找回多少?”

这样的问题将使孩子们对数字更加敏感,并更容易培养数学思维。

四、培养社交能力

大多数孩子三、四岁后会上幼儿园,社交技巧自然尤其重要。此时,带孩子去超市也可以培养他的社交能力。例如,结帐时让宝宝与收银员沟通,选择商品时让宝宝和购物向导沟通等等。

在此期间,有必要教给孩子最基本的社会礼节,教孩子与他人和睦相处,使用最简单的礼貌用语等,这对孩子的未来成长非常有利。

但是请注意,如果孩子内向且不愿表达,则父母不应该强迫孩子。